En C-uppsats ”Att leva med ADHD - En kvalitativ studie” har utarbetats av Ferenc Glonczi, studerande vid det Socialpedagogiska programmet, på Örebro universitet.
Uppsatsen är en ambitiös och personlig analys baserad på tillgänglig teori samt egna och andras personliga erfarenheter. Författarens ambition har varit att så tankefrön som kan leda till nya sociala strategier och ett bättre samhälle för alla.
I den avslutande kommentaren påpekas att kunskaper är en färskvara som befinner sig i ständig utveckling samt att det handlar om ett ödmjukt sökande utan självklara svar, se nedan.
Uppsatsen finns också på Diva, en IT tjänst för alla vetenskapliga/icke vetenskapliga uppsatser från alla läroverk. För eventuella frågor eller egna reflektioner hänvisas till författaren - Den här e-postadressen är skyddad från spamrobotar, du måste ha Javascript aktiverat för att visa den



