Informationsinsamling
Attentions skolprojekt har därför tre syften. Ett av projektets syfte är att samla in information och kunskap för att skapa en kunskapsbank med ett brett lösningsbaserat perspektiv för elever med särskilda behov/NPF. Informationen kommer att löpande sammanställas under projektets gång och läggas ut på hemsidan.
Samarbete och nätverk
Det andra syftet är att skapa nätverk och samverka. Till projektet har det knutits ett Brukarråd av medlemmar och en Expertgrupp med deltagare från Attentions Kunskapsråd och andra yrkesverksamma. Två referensgrupper är även med en grupp med brukare och en grupp med yrkesverksamma som är intresserade att följa projektet.
Samverkansmodell
Det tredje syftet är att skapa en förebild för en samverkansmodell mellan en brukarorganisation på riks- och lokalnivå, landsting och kommun. Projektet samverkar med Centralskolan i Tierp, Bäcka-, Kattebäck- och Fågelbäckskolan i Trelleborg. Från landstingen deltar BUP i Uppsala och BUP från Trelleborg. Givetvis samarbetar Skolprojektet med de lokala föreningarna i kommunerna: Attention Tierp/Älvkarleby och Attention Trelleborg.
Runt våra målgrupper finns många duktiga och engagerade människor och två projektgrupper som ska samverka med grundskolorna i Tierp och Trelleborgs kommun är tillsatt. Syftet är att öppna för att projektgruppsdeltagarna ska få ett forum där deras erfarenheter och kunskaper kan lyftas fram samt att omsätta den omkringliggande kunskapen i praktiken för elever med särskilda behov/NPF.
I projektgruppen i Trelleborg ingår även en representant från FMLS. I projektgruppen i Tierp ingår deltagaren från Folke Bernadottehemmet, NPF-teamet i Kalmar samt pedagoger från Timrå kommun och Örnsköldsviks kommun.
