Kunskapsbank inom området skola för elever med särskilda behov/neuropsykiatriska funktionshinder.
För barn med neuropsykiatriska funktionshinder (NPF) är det av oerhört stor vikt hur skolan fungerar. I skolan ställs krav som kan vara stora för vanliga barn men som kan bli oöverkomliga för våra funktionshindrade vilka har brister inom koncentration, kommunikation och perception och oftast även inlärningsproblem och läs- och skrivsvårigheter. Familjer med barn och ungdomar med NPF uttalar ett stort behov av att skolverksamheten ska få mer tillgång till kunskap, information och samverkan runt de berörda. Samma behov uttalar även många kommuner och landsting som på olika håll i landet söker lösningar på samverkan.
Attentions treåriga Skolprojekt stöds med medel från Allmänna arvsfonden. Projektet avslutades 060731.
